Project 1: Museumschatjes (Basisschool)

Wat is de allergrootste schat van een museum? Dat mogen de kinderen zelf bepalen!

Leerdoelen

• Leerlingen worden op een spannende manier in aanraking gebracht met museaal erfgoed in de eigen omgeving
• Ze kunnen verschillende vormen van waarde herkennen en omschrijven
• Ze kunnen aan de hand van een kijkwijzer meer informatie over het voorwerp achterhalen
• Ze kunnen onder woorden brengen waarom ze een bepaald voorwerp tot hun museumschat kiezen

Lesmateriaal

• Docentenhandleiding
• Werkboekje voor alle leerlingen

Neem voor reserveringen en nadere info voor dit project contact via het contactformulier.